 |
| Sekolah Islam terpadu sangat diminati di tengah meningkatnya kesalehan Muslim kelas menengah |
KORAN ONLINE - "Amsik 'alaika lisaanaka, Agen Poker amsik' alaika lissanaka [hati-hati dengan apa yang Anda katakan]," 27 siswa sekolah dasar meneriakkan di kelas mereka di sekolah dasar negeri Islam Al Azhar 61 di Gading Serpong, Tangerang, Banten, mengutip sebuah hadits.
Dengan mengingat hadis, siswa kelas dua diharapkan untuk saling menghormati dan memperhatikan apa yang mereka katakan untuk melindungi perasaan satu sama lain.
Sebelum mengucapkan kata-kata seperti yang diperintahkan oleh guru mereka, para siswa belajar tentang peran seorang ayah dalam keluarga sebagai bagian dari mata pelajaran pilihan yang menggabungkan ilmu sosial, ilmu alam, matematika dan seni, antara lain.
Selain mengajar mata pelajaran reguler seperti ilmu alam dan sosial, guru Al Azhar 61 juga telah berkampanye untuk pembangunan karakter Islam, "berharap untuk menciptakan generasi muda yang mulia," kata guru Lilih Kholidah kepada Koran Online.
Para pendidik telah melihat dan dengan demikian menanggapi meningkatnya permintaan akan pendidikan modern dan Islam, dari sekolah dasar hingga sekolah menengah, di tengah meningkatnya tingkat kesalehan di kalangan Muslim kelas menengah yang berpendidikan di Indonesia.
Yayasan Pendidikan Islam (YPI) Al Azhar, misalnya, membuka Al Azhar 61 serta sekolah menengah pertama Al Azhar 41 pada tahun 2018 sebagai jawaban atas permintaan yang tinggi akan sekolah modern berbasis agama di lingkungan kelas atas yang relatif baru. .
Mereka dikembangkan mengikuti keberhasilan sekolah serupa di Summarecon Bekasi, Jawa Barat, yang didirikan oleh yayasan yang sama pada tahun 2012 bekerja sama dengan pengembang properti Summarecon Agung sebagai bagian dari program tanggung jawab sosial perusahaan.
YPI Al Azhar telah mengembangkan sekitar 200 sekolah Islam terintegrasi di seluruh negara, dari taman kanak-kanak hingga sekolah menengah, sejak tahun 1952.
Sebagian besar sekolah dilengkapi dengan fasilitas modern, termasuk proyektor LCD dan AC di setiap ruang kelas. Mereka juga memiliki laboratorium linguistik, komputer, dan keagamaan.
Namun, pendidikan agama modern ini tidak murah.
Biaya masuk untuk sekolah dasar Al Azhar di Gading Serpong adalah Rp 35 juta (US $ 2.465), sedangkan uang sekolah bulanan adalah Rp 1,5 juta. Angka-angka ini dianggap tinggi di kota di mana upah minimum adalah Rp 3,8 juta per bulan.
Sementara itu, upah minimum untuk Jakarta adalah Rp 3,9 juta per bulan.
Manajemen YPI Al Azhar berpendapat bahwa permintaan untuk sekolah Islam terpadu adalah tinggi karena menggabungkan kurikulum nasional dengan metodologi internasional dan Islam.
"Konsekuensinya, kami dapat menghasilkan siswa yang menguasai keterampilan lunak dan keras," kata juru bicara YPI Al Azhar Sumarwanto, menjelaskan bahwa "menguasai keterampilan lunak adalah memiliki perilaku yang baik dan beriman kepada Tuhan sementara menguasai keterampilan keras menjadi mahir dalam bidang tertentu." ”
Tidak ada data tentang jumlah total sekolah Islam terpadu di seluruh negeri karena Kementerian Kebudayaan dan Pendidikan hanya merekapitulasi sekolah berdasarkan statusnya sebagai lembaga swasta atau yang dikelola pemerintah.
Sementara itu, Kementerian Agama hanya mengawasi lebih banyak lembaga pendidikan Islam tradisional seperti madrasah (pesantren) dan pesantren (pondok pesantren).
Yayasan swasta lain, Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) mengklaim telah menerima lebih dari 2.400 sekolah sejak tahun 1993 dan jumlahnya meningkat pesat.
“Ketika kami secara resmi mengumumkan jaringan pada tahun 2003, setidaknya 126 sekolah telah bergabung dengan yayasan. Jumlahnya bertambah menjadi 483 tiga tahun kemudian dan telah melampaui 2.000 sekarang, ”kata ketua dewan wali JSIT Sukro Muhab kepada Koran Online.
Sekolah-sekolah di bawah jaringan menggabungkan kauniah (fenomena alam yang dipelajari dalam ilmu pengetahuan) dan qauliyah (firman Allah, atau Al-Quran) dalam kurikulum mereka. Sekolah-sekolah juga menerapkan program bilingual untuk mempersiapkan siswa untuk kompetisi global.
Spesialis pendidikan Karen Bryner menyatakan dalam sebuah makalah 2013 bahwa sekolah-sekolah Islam terpadu seperti itu bertujuan "tidak hanya mengajarkan Islam tetapi untuk memotivasi siswa untuk memasukkan Islam ke dalam semua aspek kehidupan mereka, untuk hidup dengan nilai-nilai Islam, untuk mengembangkan karakter Islam dan untuk menjadi saleh" .
Dia lebih lanjut mengatakan bahwa kelas menengah Indonesia yang sedang tumbuh mulai merangkul gaya hidup yang lebih saleh sebagai tanggapan atas kecemasan mereka tentang tingkat korupsi yang tinggi di negara ini. Karena itu, kecemasan seperti itu berkontribusi pada pertumbuhan cepat pasar baru untuk sekolah-sekolah agama swasta.
"Peningkatan sekolah Islam di kalangan kelas menengah adalah karena harapan orang tua bahwa hal itu akan melindungi anak-anak dari korupsi moral," ia berpendapat dalam sebuah makalah berjudul "Proyek Kesalehan: Sekolah Islam untuk Kelas Menengah Perkotaan Indonesia".
Sementara itu, pakar pendidikan lain, Arif Rahman, mengatakan orang tua hari ini memilih untuk mengirim anak-anak mereka ke sekolah-sekolah semacam itu, walaupun biaya sekolahnya tinggi, untuk melindungi mereka dari perilaku yang korup secara fisik dan moral seperti menggunakan narkoba, melakukan hubungan seks pranikah dan berselingkuh.
"Sebagian besar anggota komunitas ini percaya bahwa kekuatan iman dapat melindungi [anak-anak] dari masalah seperti itu," kata Arif, menambahkan bahwa banyak Muslim di Indonesia, negara dengan populasi Muslim terbesar di dunia, condong ke gaya hidup yang lebih saleh “untuk melindungi diri dari urusan duniawi ”.
Winda Diah, yang putranya belajar di Al Azhar 61, mengatakan dia ingin anak tunggalnya memiliki dasar pengetahuan agama yang kuat sejak usia dini.
"Saya ingin memastikan bahwa dia mendapatkan pengetahuan yang cukup tentang bagaimana menjalani hidup ini sesuai dengan ajaran Islam di sekolah dasar."
Tidak ada komentar:
Posting Komentar